Anonim

Retorika ir žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumas yra pagrindiniai studentų įgūdžiai, tačiau nuo ko pradėti? Vien socialinėje žiniasklaidoje studentai susiduria su nesibaigiančia įtikinamų pranešimų baravyka. Skelbimai yra paplitę ir nors studentai dažnai supranta, kad daro įtaką, žinojimas, kaip veikia įtikinėjimas, suteikia jiems visiškai naują galią suprasti ir paveikti jų pasaulį.

Ar jūs įtikinamas?

Mano studentai ir aš pradedame retorikos studijas greitai parašydami į šiuos klausimus: Ar esate įtikinamas žmogus? Kodėl ar kodėl ne? Kokie yra jūsų įtikinimo metodai? Kaip gerai jie dirba?

Vėliau vykstanti diskusija yra gyva ir veda mus prie minčių, kad įtikinėjimas yra ir menas, ir mokslas ir kad egzistuoja konkretūs įtikinimo metodai, kuriuos galime atpažinti ir pradėti atpažinti mus supančiame pasaulyje.

Tuomet pristatau pagrindinius Aristotelio retorinius etoso, patoso ir logotipų raginimus, stebime ir aptariame kiekvieno apeliacijos pavyzdžius vaizdo reklamose.

Pasibaigus šiai pradinei diskusijai, aš siunčiu studentus ieškoti visų trijų retorinių kreipiniųsi, kuriais norėčiau pasidalinti su klase, pavyzdžių. Tai leidžia mums peržiūrėti ir sustiprinti sąvokas kitą dieną ir paskatinti studentus perspėti retoriką aplinkiniame pasaulyje.

Specifinių retorikos metodų mokymas

Peržiūrėjęs etosą, patosą ir logotipus kitą dieną klasėje, pateikiu studentams retorikos metodų sąrašą. Internete jų yra keli, tačiau šį sąrašą iš „New Mexico Media Literacy Project“ radau patikima nuoroda.

Kadangi spausdinti skelbimai yra statiniai, jie yra idealūs studentams, norint išanalizuoti išsamesnę informaciją. Mes dirbame kartu, norėdami dekonstruoti bendrą skelbimą, kurį įdedu į intelektualiąją plokštę ir kuriame yra kuo daugiau iš aukščiau pateikto sąrašo esančių metodų. Technikų nustatymas yra tik pirmas žingsnis - svarbiausia užduotis yra aptarti kiekvienos technikos poveikį.

Pavyzdžiui, studentai iškart pastebi, kad daugelyje skelbimų naudojama „gražių žmonių“ technika ir kad jos tikslas yra priversti mus galvoti, kad produkto naudojimas taip pat pavers mus patraukliais.

Pažvelk į šoną

Aptarę įvairius mūsų atrastus metodus ir jų poveikį skaitytojui, aš iškeliu „blogų skelbimų“ idėją - skelbimus, kurie galėtų būti laikomi klaidinančiais ir tam tikru būdu nesveikais. Tada studentai imsis nuomonės, ar, jų manymu, mūsų žiūrimas skelbimas atitinka šį blogo apibrėžimą. Jie užrašo savo argumento planą, nurodydami pretenziją ir įrodymus, nurodančius kulkos ženklą iš skelbimo teksto, kad pagrįstų savo teiginį. Neprašau jų parašyti analizės iš šio kontūro, bet tai gerai paruošia kitą žingsnį.

Kitą dieną studentai pateikia savo blogo skelbimo, kurį jie nori išanalizuoti, pavyzdį. Turiu kelis žurnalus, kad jie galėtų pasižvalgyti. Paauglių žurnalai, tokie kaip J-14 ir Septyniolika, yra puikūs šaltiniai, tačiau beveik bet koks žurnalas užtikrins gausų derlių. Studentai taip pat spausdina skelbimus iš savo „Facebook“ ir kitų socialinės žiniasklaidos puslapių, kurie išprovokuoja įdomią diskusiją apie didėjančius reklamuotojų galimybes nukreipti savo auditoriją.

Kulminacinė šio skyriaus veikla yra įtikinama retorinė spausdinto skelbimo analizė. Dėl savo pasirinkto skelbimo studentai nurodo teiginį apie tai, kaip skelbimas klaidina ir (arba) nesveika, tada remiasi skelbimo įrodymais savo nuomonei pagrįsti. Mes redaguojame konferencijas ir konferencijas, norėdami pataisyti dokumentus, ir, priklausomai nuo laiko, aš dažnai turėčiau mokinius pristatyti savo analizę klasei.

Judeti i prieki

Mūsų retorikos studijos paprastai trunka maždaug tris savaites, pradedant retorinių kreipimųsi pateikimu, parengiant ir revizuojant analizės darbą, tačiau jis gali būti sudaromas pagal sutartį arba išplėstas, kad atitiktų skirtingus klasių tvarkaraščius ir studentų susidomėjimą.

Mano studentai taip įsitraukė į šią temą - metų pabaigoje apmąstyme tai yra pats labiausiai minimas vienetas, kurį studijuojame -, kad metams bėgant natūraliai išsiveržėme ieškoti kitų įtikinėjimo formų, pavyzdžiui, kalbų, spausdinimo. tekstas ir įvairūs socialinės žiniasklaidos aspektai.