Anonim
Image

Borto pamokos yra pritaikytos tam, ko mokiniai mokosi klasėje. Kai vienos mokyklos ketvirtų klasių mokiniai tyrinėjo bangų amplitudę ir dažnį, autobuse jie sukūrė garso bangas naudodami „littleBits“. CIG STEAM koordinatorius Craigas Adamsas padėjo antriesiems klasikams, studijuojantiems poezijos vienetų rašymo kodą robotams, atlikti jų parašytus eilėraščius.

„Tai 15 pėdų išvyka, kurioje vaikai gali kurti ir tyrinėti. Autobuse nėra dienos, kurios metu jūs nematote visiško vaikų įsitraukimo “, - sakė Adamsas, kuris taip pat vairuoja autobusą. „Bet kas gali tai padaryti. Tai pigus ir ekonomiškas rajonams. “

Jis žinotų. Keletas kitų Misūrio mokyklų rajonų seka Kolumbijos pavyzdžiu - Adamso nurodymu Liberty mokyklos rajonas stato STEAM autobusą. Merilendo, Baltimorės apskrities valstybinių mokyklų pradinių klasių moksleiviai sužino apie robotiką, kompiuterių programavimą, kodavimą ir grandines „Mobiliųjų inovacijų laboratorijoje“, kuri savaitę keliauja į mokyklas.

„Artie“ meno autobusas: Eugenijus, Oregonas

Image

„Kai kurie iš šių vaikų neturi prieigos prie suaugusiųjų, kurie gali pakeisti jų gyvenimą“, - sakė parkų ir rekreacijos skyriaus poilsio direktorė Cathy Casalegno. „Net jei jūs aptarnaujate tik tris ar keturis vaikus, tai nėra susiję su skaičiais. Tai yra tai, ką gauna kiekvienas vaikas “.

Vasarą „Artie“ savaitgaliais keliauja į 10 vietinių parkų (du per dieną) ir rengia nemokamas dailės pamokas dešimtims studentų.

Parkai ir rekreacijos departamentas taip pat bendradarbiauja su projektu „STELLAR“ - federaliniu lygiu finansuojama menų ir raštingumo programa, aptarnaujančia keturis apskrities mažas pajamas gaunančius mokyklų rajonus. Autobusas į kiekvieną rajoną važiuoja rotacijos būdu nuo aštuonių iki dešimties savaičių, o po mokyklos jis aplanko mažas pajamas gaunančius būstus.

Image

„Mes ieškome bendruomenės partnerių, kurie vaikams atvers renginių erdvę, nes kitaip jie užstrigę namuose ar, dar blogiau, jie yra viešbutyje“, - sako Lora Gilbert, OCPS maisto ir mitybos paslaugų vadovė.

Rajonas taip pat perdavė seną golfo krepšį - pridėdamas aušintuvų, šildytuvų ir ledo maišų - kad galėtų vakarieniauti didelio skurdo mokyklų studentams, kurie dalyvautų popamokinėje veikloje, kuri gali būti paskirstyta dideliame miesteliu.

Kitos valstybės taip pat yra pradėjusios mobilias vasaros maisto programas. Jeffersono apygardos valstybinės mokyklos, esančios Luisvilyje, Kentukyje, ne tik teikia pusryčius ir pietus mokyklose, bet ir pietų metu siunčia autobusus į mobilių namų parkus ir apgyvendinimo bendruomenes, kad galėtų apgyvendinti mokinius, kurie negali atvykti į mokyklas. Alabamos „Mobile County“ valstybinių mokyklų sistemoje maisto autobusai ir mikroautobusai vasaros darbo dienomis lankosi mokyklose, patiekdami apie 90 000 patiekalų.

Geekbusas: San Antonijas, Teksasas

Image

Palaikydamas vietinę ne pelno siekiančią organizaciją „SASTEMIC“, autobusas, pradėtas naudoti 2014 m., Keliauja į nepakankamai aptarnaujamas ir kaimo mokyklas aplink didesnį San Antonijų, neturinčius prieigos prie STEM ir gamintojo išteklių.

„Technologija gali būti didelis lygintuvas studentams, kurie niekada anksčiau neturėjo prieigos“, - sakė J. Barnettas, norėdamas, kad visi vaikai turėtų galimybę siekti STEM karjeros. „Prieiga prie interneto ir žinios, kaip naudotis kompiuteriais, sudaro vienodas sąlygas“.

Image

Vietinė ne pelno siekianti organizacija „Gallatin Valley Farm to School“, mokanti vaikus auginti maistą ir sveikai maitintis, dabar vykdo BOB ir planuoja išplėsti jo pasiekiamumą visame rajone, taip pat įtraukti matematiką ir anglų kalbą į esamas sodo pamokas.

„Ne visos mokyklos gali turėti sodus, todėl mes matėme, kad BOB yra tikrai unikalus būdas atnešti sodus visiems studentams“, - aiškino Erinas Jacksonas, „Gallatin Valley Valley Farm“ mokyklos direktorius. „Mes stengiamės parodyti, kad švietimas iš namų į mokyklą gali būti pagrindinė priemonė mokant pagrindinių dalykų.“

BOB nėra vienintelis sodo autobusiukas, važiuojantis aplink: Solt Leik Sityje „Green Urban Lunch Box“ rengiamos autobusų vasaros stovyklos, kuriose bendradarbiaudami su Jutos universitetu ir vietos YMCA mokome K – 3 studentus apie augalų biologiją ir sveiką mitybą. .

Mokymosi aplinka