Anonim

Metams bėgant pasirinkau keletą gudrybių, kurios padėjo tvirtą pagrindą sėkmingiems mokslo metams. Štai keletas, kurie man gerai veikė:

1) Pristatykite save

Mano pusseserė ponia Woodberry yra pavyzdinga pedagogė Virdžinijos paplūdimyje. Vieną vasarą stebėjau, kaip ji rūpestingai ruošia atvirukus kiekvienam savo studentui, ant kurių ji prisistatė, pasidalino keliais faktais apie save ir išreiškė jaudulį susitikdama su savo studentais. Pagalvokite, kaip greitas įvadas galėtų padėti sumažinti nerimą, su kuriuo susiduria studentai. Jei atvirukai nėra jūsų dalykas, galbūt atsiųskite el. Laišką arba pakvieskite tėvus sekti paskui jus „Twitter“, kad gautumėte atnaujinimus klasėje.

2) Nemėginkite jo sparnuoti

Aš žinau, kad dauguma mokytojų daro puikų darbą planuodami savo pamokas. Bet net ir geriausi iš mūsų gali jaustis patogiai, kai žinome savo mokyklų programą. Įspėjimas: niekada neikite į planą, kuriame pilna vaikų. . . ir atsarginį planą. Jei jūsų studentams tiesiog nėra kitos diskusijos apie Senovės Graikiją nuotaikos, paprašykite jų parašyti ir atlikti pjesę, iliustruojančią tiriamą laikotarpį. Jeopardy klasėje mano klasė visada buvo mėgstamiausia. Nėra nieko panašaus, kaip klasę padalyti į dvi komandas, kad visos varžytųsi ir žaidime. Bet svarbiausia, jei buvo dalykų, kurie praėjusiais metais neveikė, gaukite atsiliepimų iš kolegų, atlikite tyrimus ir pakeiskite savo požiūrį. Ir nuolat atnaujinkite tuos pamokų planus. Mokytojas, neturintis aiškaus plano, yra sėdinti antis!

3) Ko jie sužinos?

Kai mano dukra pateko į „Mott Hall II“ vidurinę mokyklą Niujorke, jos mokytojai metus pradėjo nuo mokymo programos susitikimo, kuriame paaiškino, kokia medžiaga bus aprašyta, kokias knygas studentai skaitys ir, svarbiausia, ką jie išmoks ir sugebės padaryti. iki mokslo metų pabaigos. Jei klasė bus pagrįsta projektu, mes tai žinojome. Jei klasei reikėjo daug rašyti, tėvai taip pat tai žinojo. Puikus būdas bendrauti su šeimomis, nei leisti jiems žinoti, ko tikėtis.

4) Garantuoja ankstyvą pergalę

Klasėje nėra geresnio motyvatoriaus nei ankstyva sėkmė. Tą pirmąją mokyklos dieną aš visuomet buvau įsitikinęs, kad turiu keletą ankstyvų užduočių, į kurias nebuvo teisingų ar teisingų atsakymų, kad studentai galėtų išnagrinėti savo idėjas ir įsitikinti, kaip gerai uždirbti aukštą pažymį semestro pradžioje.