Anonim
Turi oficialų „Diskusijų laiką“

Jei esate palyginti naujas mokytojas, jei nenurodysite konkretaus diskusijų laiko kiekvieną savaitę, padėsite atsiskaityti, jei laikysitės vaikų kiekvieną savaitę. Ir atminkite, kad tai taikoma visoms turinio sritims, ne tik ELA.

Laikykite diskusijų dienas paprastas

Visas jūsų pasiruošimas šioms dienoms turėtų būti nukreiptas į didelių klausimų pateikimą, o ne į išgalvotos pamokos planavimą. Kai klasėje turėjau diskusijų, diena visada prabėgo lygiai taip pat. Dėl tokio nuspėjamumo prep paruošė mažiau streso, o tada vaikai galėjo priversti savo mintis sukurti mąstymą, kurį jie žinojo kiekvieną kartą. Mano visada laikėsi šio grafiko:

  1. „Daryk pirmą“, kuris apžvelgė turinį ar skaitymą
  2. Grupės pasirenka klausimus ar problemas, kurias norėjo aptarti
  3. Tylus klausimų rašymas ar darbo laikas
  4. Grupinės diskusijos
  5. Visos klasės diskusija

Šiomis dienomis neturėjau išgalvoto „PowerPoint“, o tik paprastą dalomąją medžiagą su diskusijų klausimais ir tada tvirtinimo schemą su diskusijų dienų procedūra. Tokiu būdu visas mano planavimo laikas vyko į klausimų kūrimą.

Pasitrauk iš kelio

Tai man buvo taip sunku! Nepaprastai jaudindamas savo studentų turinį ir nekantriai norėdamas užmegzti aukšto lygio ryšius, aš kartais išpyldavau tuos ryšius, kol jie negalėjo ten patekti. Vienas iš sprendimų man buvo tai, kad jie kuo dažniau susiskirstė į mažas diskusijas ar problemas sprendžiančias grupes. Kai per ilgai diskutavome visos klasės diskusijose, aš netyčia padaryčiau daug jų galvodamas, arba jie visą laiką praleis bandydami duoti atsakymą, kurį, jų manymu, norėjau išgirsti. Kai jie dirbo grupėse, aš geriau mokėjau išlaikyti burną.