Studentų įsitraukimas (Lapkritis 2020)

Kaip užmegzti svarbų dialogą: Aarono Sorkino pamokos

Kaip užmegzti svarbų dialogą: Aarono Sorkino pamokos

Toddas Finley siūlo dar vieną įdomų žvilgsnį į rašymo mokytoją, šį kartą nagrinėjantį, kaip galime daug sužinoti apie dialogo kūrimą iš populiaraus scenaristo Aarono Sorkino.

Skaityti Daugiau
Naudokite PBL, norėdami naujovinti muzikos klasę

Naudokite PBL, norėdami naujovinti muzikos klasę

Tinklaraštininkas Andrew Milleris siūlo išpakuoti muzikos mokymo standartus ir sukurti studentų projektus, kurie įgyvendintų tuos mokymo tikslus, įtraukdami naujus būdus.

Skaityti Daugiau
Muzikos naudojimas klasėje įkvėpti kūrybinę raišką

Muzikos naudojimas klasėje įkvėpti kūrybinę raišką

Tinklaraštininkas Gaetanas Pappalardo dalijasi patarimais, kaip integruoti muziką pradinėje klasėje.

Skaityti Daugiau
Šekspyro poveikis mokytojams ir mokiniams

Šekspyro poveikis mokytojams ir mokiniams

Tinklaraštininkė Heather Wolpert-Gawron dalijasi, kaip Shakespeare padarė įtaką jos gyvenimui - ir kaip mokytoja, ir besimokanti.

Skaityti Daugiau
Klasių jungtys: menų integracija iš arti

Klasių jungtys: menų integracija iš arti

Bobas Lenzas aprašo, kaip Kalifornijos pradinė mokykla naudojo muziką, šokį ir vaizduojamąjį meną, kad sujungtų turinio mokymąsi visuose savo kabinetuose.

Skaityti Daugiau
Dalyvaujančių žurnalų naudojimas norint sujungti mokinius

Dalyvaujančių žurnalų naudojimas norint sujungti mokinius

Mokyklose ir namuose žurnalas dažnai būna asmeninė patirtis. Pažiūrėkite, kas nutinka, kai vidurinės mokyklos dailės klasės mokiniai pradeda bendradarbiauti vienas kito eskizų žurnaluose.

Skaityti Daugiau
Rašymas ant sienų: grafiti kaip integruotas studijų projektas

Rašymas ant sienų: grafiti kaip integruotas studijų projektas

Svečių tinklaraštininkė Shani Leader, „High Tech High“ meno mokytoja, aprašo, kaip jos mokinių susižavėjimas graffiti atvėrė kelią į daugiadisciplininį projektą, apimantį vaizduojamąjį meną, socialinius mokslus, kalbos meną ir technologijas.

Skaityti Daugiau
Vidurinių mokyklų moksleiviai randa savo balsą naudodamiesi skaitmeninėmis kameromis

Vidurinių mokyklų moksleiviai randa savo balsą naudodamiesi skaitmeninėmis kameromis

Tinklaraštininkė Elena Aguilar aprašo, kaip fotografijos vaizdai gali įkvėpti besivaržančius mokinius rašyti.

Skaityti Daugiau
Mes visi menininkai

Mes visi menininkai

„Edutopia“ tinklaraštininkas Joshas Blockas apmąsto įgimtą žmogaus kūrybinės raiškos gebėjimą ir pasidalina šešiomis menų integracijos strategijomis, per kurias jis padeda savo studentams suprasti, kad jie taip pat yra menininkai.

Skaityti Daugiau
Muzika ir mokyklų dvasia

Muzika ir mokyklų dvasia

„Edutopia“ tinklaraštininkas Markas Phillipsas pateikia daugybę įkvepiančių pavyzdžių apie muzikos, ypač klasikinės, svarbą ir praturtinimą, kurį ji teikia visose ugdymo turinio srityse ir visais mokyklos kultūros lygmenimis.

Skaityti Daugiau
Meno ir politikos integravimas siekiant pagerinti vidurinių mokyklų moksleivių įsitraukimą

Meno ir politikos integravimas siekiant pagerinti vidurinių mokyklų moksleivių įsitraukimą

Du mokytojai Centrinės Jorko vidurinėje mokykloje Jorke (PA) dalijasi savo sėkmingų integruotų studijų projektų kūrimo strategijomis.

Skaityti Daugiau
Tylių istorijų atrakinimas: kritinė ir kūrybinė vietinio jaunimo išraiška

Tylių istorijų atrakinimas: kritinė ir kūrybinė vietinio jaunimo išraiška

Svečių tinklaraštininkė Donna DeGennaro, „Unlocking Silent Histories“ įkūrėja, aprašo vietinių Gvatemalos jaunimo supažindinimo su dokumentinių filmų kūrimo menu patirtį ir stebėjimą, kaip jie randa savo balsą.

Skaityti Daugiau
Mokyti studentus svajoti iš naujo su Šekspyru

Mokyti studentus svajoti iš naujo su Šekspyru

Svečias tinklaraštininkas Rickas Tayloras, asocijuotasis anglų kalbos profesorius iš Rytų Karolinos U, nukelia mus į XVI amžiaus pabaigą, kai moko savo studentus ryškiai perprasti Šekspyro meną.

Skaityti Daugiau
„The Assassin“ streikai ir kiti apgaulės mokant socialinių studijų

„The Assassin“ streikai ir kiti apgaulės mokant socialinių studijų

„Edutopia“ tinklaraštininkas Markas Phillipsas aprašo, kaip kartais kruopščiai suplanuotas pasityčiojimas gali sudominti mokinius dalyku, kuris priešingu atveju galėtų juos sudominti mažai.

Skaityti Daugiau
Kūrybiškumo indeksas: nė vieno atlikėjo neliko

Kūrybiškumo indeksas: nė vieno atlikėjo neliko

Tinklaraštininkas Markas Phillipsas palygina siūlomo JAV kūrybiškumo indekso teoriją su įrodytais Venesuelos „El Sistema“ rezultatais.

Skaityti Daugiau
Bassline Buff veiksmažodžiai

Bassline Buff veiksmažodžiai

Tinklaraštininkas Gaetanas Pappelardo veda pamoką, kaip integruoti muziką ir judesį, kad veiksmažodžiai taptų tikri.

Skaityti Daugiau
Veidrodis ant sienos: visuomenės menas ir jaunystės veidas (-ai)

Veidrodis ant sienos: visuomenės menas ir jaunystės veidas (-ai)

Vidurinių mokyklų mokytojai Joshua Blockas ir Melanie Manuel padėjo savo mokiniams rasti matomumą ir balsus per viešą meno projektą Filadelfijos gatvėje.

Skaityti Daugiau
Proto akis: Helovyno užsiėmimas, skirtas uždegti jaunus vaizduotes

Proto akis: Helovyno užsiėmimas, skirtas uždegti jaunus vaizduotes

Gaetanas Pappalardo dalijasi „Proto akis“, Helovyno užsiėmimu, skirtu uždegti jaunus įsivaizdavimus.

Skaityti Daugiau
Svarbiausios 8 minutės

Svarbiausios 8 minutės

Kaip ir istorija, pamokos nusipelno įtikinamų pradų ir pabaigų. Čia yra aštuonios strategijos, kaip atkreipti studentų dėmesį, pradedant nuo popkultūros ir baigiant lygiu.

Skaityti Daugiau
8 muzikos naudojimo būdai kalbų meno klasėje

8 muzikos naudojimo būdai kalbų meno klasėje

Tinklaraštininkė Heather Wolpert Gawron siūlo idėjas, kaip įtraukti muziką į jūsų kalbų dailės klasę, pavyzdžiui, naudoti komercinius džingus įtikinamų rašymo metodų dėstymui.

Skaityti Daugiau